UNAM mantiene en pausa inscripciones por examen de admisión
La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) anunció los próximos pasos para atender la controversia surgida tras la aplicación de su examen de admisión a licenciatura 2026-2027, luego de que se detectaran resultados considerados atípicos y creciera el descontento entre aspirantes que cuestionan la transparencia del proceso.
La institución informó que el rector Leonardo Lomelí Vanegas instruyó la integración de una Comisión Técnica conformada por especialistas universitarios, quienes revisarán de manera detallada el informe sobre el proceso de selección, el procedimiento de aplicación del examen y los resultados obtenidos por los aspirantes.
La medida surge después de que el examen de admisión se realizara por primera vez completamente en línea y se detectara una cantidad inusual de calificaciones superiores a los 90 aciertos, una cifra significativamente mayor a la registrada en procesos anteriores. Esta situación generó dudas sobre la posible utilización de herramientas de inteligencia artificial u otras irregularidades durante la evaluación, aunque la universidad aún no ha emitido conclusiones definitivas.
Como parte de las acciones inmediatas, la UNAM mantiene suspendidas de manera provisional las inscripciones para estudiantes de primer ingreso mientras concluye la revisión técnica y determina si existieron anomalías que afectaran la equidad del concurso de selección.
En paralelo, un grupo de aspirantes inconformes ha convocado a movilizaciones para exigir mayor claridad sobre los resultados y solicitar, entre otras demandas, que el examen de admisión vuelva a realizarse de forma presencial. Las protestas fueron organizadas a través de redes sociales y buscan presionar a las autoridades universitarias para que transparenten el proceso.
La máxima casa de estudios reiteró que la comisión analizará todos los factores que pudieron influir en el desempeño de los sustentantes y que, una vez concluida la revisión, dará a conocer las determinaciones correspondientes, con el objetivo de garantizar la legalidad y la confianza en el proceso de ingreso para el ciclo escolar 2026-2027.
